La educación de mujeres adultas. Narrativas para comprender la experiencia educativa

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En esta comunicación damos cuenta del trabajo de investigación: Una aproximación a la experiencia educativa de mujeres adultas que viven en contextos de vulnerabilidad social. Educación y participación política. (Beca EVC-CIN Convocatoria 2015) que forma parte del estudio: Las prácticas docentes...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pellegrini, Ludmila Magalí, Núñez, Claudio Raúl, Blazich, Gladys Susana
Formato: Jornada
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Universidades Grupo Montevideo 2023
Materias:
Educacion
Militancia
Mujeres
Narrativas
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/52813
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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spelling I48-R184-123456789-528132024-05-29T20:41:55Z La educación de mujeres adultas. Narrativas para comprender la experiencia educativa Pellegrini, Ludmila Magalí Núñez, Claudio Raúl Blazich, Gladys Susana Educacion Militancia Mujeres Narrativas En esta comunicación damos cuenta del trabajo de investigación: Una aproximación a la experiencia educativa de mujeres adultas que viven en contextos de vulnerabilidad social. Educación y participación política. (Beca EVC-CIN Convocatoria 2015) que forma parte del estudio: Las prácticas docentes de Nivel Primario para Jóvenes y Adultos en contextos de Interculturalidad. Análisis de un caso en la Provincia del Chaco en el Nordeste Argentino. El objetivo principal es analizar las experiencias educativas de mujeres provenientes de contextos socio-vulnerables que asisten a instituciones escolares de nivel primario para personas jóvenes y adultas. Pudimos indagar sobre las experiencias educativas de las mujeres, tanto en las instituciones escolares como en el espacio político del que participan (frente de mujeres de un movimiento político); develamos los significados que tienen para ellas la experiencia educativa en estos espacios reconociendo los aportes que estos implican para su formación. Indagamos las decisiones para retomar sus estudios, cómo viven su experiencia tanto en la institución escolar como en el espacio de participación política, qué le aportan a sus vidas, y qué significados adquieren para ellas. 2023-10-18T14:27:48Z 2023-10-18T14:27:48Z 2017-10-18 Jornada Pellegrini, Ludmila Magali, Núñez, Claudio Raúl y Blazich, Gladys Susana, 2017. La educación de mujeres adultas. Narrativas para comprender la experiencia educativa. En: XXV Jornadas de Jóvenes Investigadores AUGM. Encarnación: Asociación de Universidades Grupo Montevideo, p. 286-290. http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/52813 spa openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 286-290 application/pdf Asociación de Universidades Grupo Montevideo
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