La construcción industrializada en la carrera de ingeniería de la UNNE. Una experiencia interdisciplinaria de formación

El presente trabajo expone los resultados de la experiencia didáctica llevada a cabo por la cátedra Construcciones II de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo, que generó un espacio académico de dictado simultáneo con la Asignatura Construcción de Edificios II, de la Facultad de Ingeniería (amb...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pilar, Claudia Alejandra, Morán, Rosanna Griselda, Vedoya, Daniel Edgardo
Formato: Documento de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo 2023
Materias:
Articulación
Teoría
Práctica
Innovación
Prefabricación
Construcción no convencional
Ingeniería
Universidad Nacional del Nordeste
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/51439
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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spelling I48-R184-123456789-514392024-12-16T10:39:02Z La construcción industrializada en la carrera de ingeniería de la UNNE. Una experiencia interdisciplinaria de formación Pilar, Claudia Alejandra Morán, Rosanna Griselda Vedoya, Daniel Edgardo Articulación Teoría Práctica Innovación Prefabricación Construcción no convencional Ingeniería Universidad Nacional del Nordeste El presente trabajo expone los resultados de la experiencia didáctica llevada a cabo por la cátedra Construcciones II de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo, que generó un espacio académico de dictado simultáneo con la Asignatura Construcción de Edificios II, de la Facultad de Ingeniería (ambas de la Universidad Nacional del Nordeste). Esta experiencia de conformación de un espacio de formación interdisciplinario resulta una de las pocas instancias de articulación interinstitucional a nivel de grado entre dos Facultades cuyo objeto de estudio es muy afín. El Trabajo Práctico Integrador (TPI) resulta el eje fundamental alrededor del cual se vinculan teoría y práctica en la asignatura, con estrategias de taller que resulta un dispositivo didáctico poco habitual en la facultad de ingeniería. Para realizar una evaluación integral de la experiencia de los años de cursado simultáneo de la asignatura en ambas carreras se ha realizado un sondeo de opinión de carácter anónimo a los alumnos de ingeniería de las últimas cinco (5) cohortes referido a la percepción de la asignatura, cuyos resultados arrojan una alta valoración de la experiencia tanto para el cursado de las materias posteriores en la carrera y, muy especialmente, para el desempeño profesional, en los casos de graduados. 2023-05-09T16:27:39Z 2023-05-09T16:27:39Z 2017 Documento de conferencia Pilar, Claudia Alejandra, Morán, Rosanna Griselda y Vedoya, Daniel Edgardo, 2017. La construcción industrializada en la carrera de ingeniería de la UNNE. Una experiencia interdisciplinaria de formación. En: IX Congreso Regional de Tecnología de la Arquitectura. Santa Fe: Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, p. 255-265. http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/51439 spa openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 255-265 application/pdf Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo
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