Hartx : videoclip basado en hechos reales sobre discriminación LGBTTTI + en Argentina, a partir de archivos periodísticos de los años 2018-2019, y su correlación con la Ley de E.S.I.
La investigación en artes se propone reflexionar sobre los paradigmas que atentan a la comunidad LGBTTTI+ (Lesbianas, Gays, Bisexuales, Travestis, Transgénero, Transexual e Intersexuales y más) en Argentina, y su relación con la resistencia a la Ley 26.150 Programa Nacional de Educación Sexual In...
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Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Tesis de grado |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Artes, Diseño y Ciencias de la Cultura
2023
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/51377 |
Aporte de: |
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RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) |
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LGBTTTI+ E.S.I. Videoclip Argentina Molina, Rocío Mburucuyá Hartx : videoclip basado en hechos reales sobre discriminación LGBTTTI + en Argentina, a partir de archivos periodísticos de los años 2018-2019, y su correlación con la Ley de E.S.I. |
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LGBTTTI+ E.S.I. Videoclip Argentina |
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La investigación en artes se propone reflexionar sobre los paradigmas que atentan a la
comunidad LGBTTTI+ (Lesbianas, Gays, Bisexuales, Travestis, Transgénero, Transexual e
Intersexuales y más) en Argentina, y su relación con la resistencia a la Ley 26.150 Programa
Nacional de Educación Sexual Integral (2006).
Para llevar a cabo esta producción se recurre a la búsqueda de situaciones concretas,
registradas en los archivos online y contenido multimedia de periódicos argentinos durante los
años 2018 y 2019 (año en el que se inicia la investigación y el siguiente, considerado como el
año con mayor registro de denuncias por violencia a la comunidad LGBTTTI+ (Marina R.,
2019). La información se filtra partir de las palabras clave: ―discriminación LGBT‖,
―violencia LGBT‖, ―E.S.I.‖, ―Educación Sexual Integral‖.
La producción parte del método cualitativo para el análisis y selección de la previa
recopilación de datos, lo que deviene en la creación de un videoclip original, basado en
hechos reales: combinando disciplinas como música, literatura, audiovisual, expresión
corporal, iluminación, nuevas tecnologías, etc. desde el paradigma socio-crítico, es decir, con
la intención de generar aportes, más allá de una mirada positivista o interpretativa, para incitar
un cambio social desde el epicentro de esta comunidad. |
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Muñoz, Alejandra |
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Muñoz, Alejandra Molina, Rocío Mburucuyá |
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Molina, Rocío Mburucuyá |
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