El aprendizaje basado en problemas : una experiencia en la asignatura modelos y simulación, periodo 2015-2016
En carreras de grado el Aprendizaje Basado en Problemas es una estrategia didáctica de gran aplicabilidad. Se presenta una experiencia con- cretada en el primer cuatrimestre de los ciclos lectivos 2015 y 2016 en la asignatura Modelos y Simulación, orientada a la resolución de proble- mas...
Guardado en:
| Autores principales: | Mariño, Sonia Itatí, Alfonzo, Pedro Luis, Gomez Codutti, Ana Elisa |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Sociedad Argentina de Educación Matemática
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/51218 |
| Aporte de: |
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