El taller como integración entre teoría y práctica en 1° año del profesorado en Educación Inicial

La experiencia corresponde al Profesorado y Licenciatura en Educación Inicial de la Facultad de Humanidades. El Taller de Integración, Investigación y Práctica I, es un espacio de arl iculación de teoría y prácl ica, para que los estudiantes desde el primer año, toman contacto con las complejidad...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Kaliniuk, Ángela Teresa, Bregagnolo, Norma Elena, Ayala, Mirtha Elizabeth
Formato: Jornada
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General Académica. Programa de Formación Docente Continua 2022
Materias:
Articulación teoría práctica
Sujeto de Aprendizaje
Niño
Investigación en jardines de infantes
Estrategias metodológicas
Observaciones externas y entrevistas
Trabajo cooperativo
Theoretical articulation practice
Subject of learning
Child
Researching in kindergartens
Methodology strategies
External observations and interviews
Cooperative job
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/51135
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste

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