Propuesta tecnológica como apoyo a procesos de Analítica Académica en FaCENA-UNNE

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La Analítica académica en la educación superior se orienta a la toma de decisiones considerando los datos de la organización, análisis estadístico y modelado predictivo. En este trabajo se presenta una propuesta tecnológica, basada en herramientas de Business Intelligence (BI) que ofrece la info...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	López, Mariano Emanuel Alejandro, Dapozo, Gladys Noemí, Greiner, Cristina Liliam
Formato:	Documento de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura 2022
Materias:	Analítica académica Nuevo campo Probabilidad de abandono
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/51084
Aporte de:	RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste

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spelling	I48-R184-123456789-510842025-03-06T11:48:59Z Propuesta tecnológica como apoyo a procesos de Analítica Académica en FaCENA-UNNE López, Mariano Emanuel Alejandro Dapozo, Gladys Noemí Greiner, Cristina Liliam Analítica académica Nuevo campo Probabilidad de abandono La Analítica académica en la educación superior se orienta a la toma de decisiones considerando los datos de la organización, análisis estadístico y modelado predictivo. En este trabajo se presenta una propuesta tecnológica, basada en herramientas de Business Intelligence (BI) que ofrece la información necesaria para la realización de analítica académica, tomando un conjunto de indicadores relevantes para el monitoreo del desempeño de los alumnos de la carrera Licenciatura en Sistemas de Información de la UNNE. Partiendo de los datos almacenados en el sistema de gestión de alumnos SIU- Guaraní, se construyó un Data Warehouse (DW) y se generaron cubos OLAP. Se muestran a modo de ejemplo informes que responden a los indicadores predefinidos para las etapas: Ingreso, Cursado y Finalización. 2022-11-18T19:58:29Z 2022-11-18T19:58:29Z 2016 Documento de conferencia López, Mariano Emanuel Alejandro, et al., 2016. Propuesta tecnológica como apoyo a procesos de Analítica Académica en FaCENA-UNNE. En: IV Seminario Argentina-Brasil de Tecnologías de la Información y la Comunicación. Corrientes: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura, p. 213-222. 978-987-3619-15-1 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/51084 spa http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/51070 openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf 213-222 application/pdf Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura
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