Aprendizaje basado en problemas : una experiencia piloto para aprender estructuras de datos dinámicas

El presente trabajo aborda la implementación, como prueba piloto, de la aplicación de una estrategia de aprendizaje basado en problemas (ABP) para enseñar estructuras de datos dinámicas en el contexto de una de las asignaturas del primer año de la carrera de Licenciatura en Sistemas de Informaci...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Company, Ana María, Burghardt, Mariela, Valesani, María Eugenia, Espíndola, María Cecilia, Greiner, Cristina Liliam, Zacarías, Arturo, Vallejos, Oscar
Formato: Documento de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas Naturales y Agrimensura 2022
Materias:
Estructuras de datos
Enseñanza
Propuestas
Planificación
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/51027
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
Descripción
Sumario:El presente trabajo aborda la implementación, como prueba piloto, de la aplicación de una estrategia de aprendizaje basado en problemas (ABP) para enseñar estructuras de datos dinámicas en el contexto de una de las asignaturas del primer año de la carrera de Licenciatura en Sistemas de Información, en aras de proponer nuevas alternativas de aprendizaje en nuestras universidades

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