Valoración de la influencia que ejerció la herramienta complementaria del aula virtual en el desempeño de los alumnos de primer año de las carreras de la Facultad de Ingeniería de la UNNE

El presente trabajo se basa evidencias que valoran los desempeños de los estudiantes en el semestre inicial de la carrera de Ingeniería de la UNNE.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: De Bortoli, Mario Eduardo, Alunni, José Luis
Formato: Jornada
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingeniería 2022
Materias:
Aula virtual
Estudiantes de Ingeniería
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/50770
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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