Uso de un simulador en el diseño de e-actividades en la asignatura fisiología humana
Un simulador es un dispositivo que reemplaza o amplifica experiencias reales guiadas, inmersas en un contexto que pretende emular la misma en el mundo real (Gaba 2004). Los simuladores en la enseñanza de las ciencias de la salud se vienen utilizando con éxito desde hace décadas, pero con el advenimi...
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| Formato: | Documento de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura
2022
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| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/50712 |
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I48-R184-123456789-507122025-03-06T11:25:15Z Uso de un simulador en el diseño de e-actividades en la asignatura fisiología humana Serrano, Claudia Patricia Cristaldo, Daniel Osmar Langton, Sofía Patricia Gauna Pereira, María del Carmen Fisiología humana Microscopio Ciencias de la salud Un simulador es un dispositivo que reemplaza o amplifica experiencias reales guiadas, inmersas en un contexto que pretende emular la misma en el mundo real (Gaba 2004). Los simuladores en la enseñanza de las ciencias de la salud se vienen utilizando con éxito desde hace décadas, pero con el advenimiento abrupto de la pandemia y el cambio en la modalidad de la enseñanza de presencial a virtual, han tomado especial interés. Fisiología Humana, es una asignatura de 4° año de la Carrera de Bioquímica de la FaCENA (UNNE); habitualmente desarrolla sus actividades con clases teóricas, talleres y trabajos prácticos de laboratorio, hasta que, en el año 2020, se cambió a modalidad virtual como respuesta al estado de aislamiento, social preventivo y obligatorio por SARS CoV2. 2022-10-18T11:28:39Z 2022-10-18T11:28:39Z 2021-08-12 Documento de conferencia Serrano, Claudia Patricia, et al., 2021. Uso de un simulador en el diseño de e-actividades en la asignatura fisiología humana. En: Primeras Jornadas de Educación y TIC de FaCENA-UNNE. Corrientes: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura, p. 122-125. 978-987-3619-71-7 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/50712 spa openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 122-125 application/pdf Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura |
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Un simulador es un dispositivo que reemplaza o amplifica experiencias reales guiadas, inmersas en un contexto que pretende emular la misma en el mundo real (Gaba 2004). Los simuladores en la enseñanza de las ciencias de la salud se vienen utilizando con éxito desde hace décadas, pero con el advenimiento abrupto de la pandemia y el cambio en la modalidad de la enseñanza de presencial a virtual, han tomado especial interés. Fisiología Humana, es una asignatura de 4° año de la Carrera de Bioquímica de la FaCENA (UNNE); habitualmente desarrolla sus actividades con clases teóricas, talleres y trabajos prácticos de laboratorio, hasta que, en el año 2020, se cambió a modalidad virtual como respuesta al estado de aislamiento, social preventivo y obligatorio por SARS CoV2. |
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