Simuladores para la práctica de laboratorios

El presente trabajo, tiene el propósito de mostrar un conjunto de simuladores diseñados de manera muy sencilla, desarrollados en Excel y con una presentación visual amigable y de fácil interpretación por parte del alumno. El objetivo propuesto es mostrar al docente una alternativa de diseño simple y...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Merino, Carlos Alberto
Formato: Documento de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura 2022
Materias:
Estudio
Entrenamiento
Enseñanza virtual
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/50711
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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spelling I48-R184-123456789-507112025-03-06T11:41:43Z Simuladores para la práctica de laboratorios Merino, Carlos Alberto Estudio Entrenamiento Enseñanza virtual El presente trabajo, tiene el propósito de mostrar un conjunto de simuladores diseñados de manera muy sencilla, desarrollados en Excel y con una presentación visual amigable y de fácil interpretación por parte del alumno. El objetivo propuesto es mostrar al docente una alternativa de diseño simple y personalizado que pueda adaptarse a las necesidades particulares de cada materia, y que para su desarrollo e implementación, no requiere de conocimientos sobre programación ni desarrollo de software. En el caso de esta presentación, los simuladores se desarrollaron teniendo en cuenta los dispositivos e instrumentos que se utilizan en las experiencias presenciales en los temas Electricidad y Magnetismo. Claro está, que al ser simuladores diseñados a medida, permiten adicionar una serie de opciones y posibilidades de configuración que en la práctica no son posibles y que representan para el alumno una oportunidad de aprendizaje “extra”, toda vez que puede desarrollar una experiencia de laboratorio en forma virtual, como así también utilizar los simuladores como entrenamiento para resolver situaciones planteadas en las clases prácticas (problemas). Como se expresó, estos simuladores se pensaron, desarrollaron e implementaron para un tema en particular - Electricidad y Magnetismo-, no obstante ello, pueden imaginarse para otros temas como los ejemplos que se exponen al final Caída Ubre (Mecánica) y Calorímetro (Calor). A continuación, se expone brevemente cada uno de los simuladores. 2022-10-18T11:25:32Z 2022-10-18T11:25:32Z 2021-08-12 Documento de conferencia Merino, Carlos Alberto, 2021. Simuladores para la práctica de laboratorios. En: Primeras Jornadas de Educación y TIC de FaCENA-UNNE. Corrientes: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura, p. 114-116. 978-987-3619-71-7 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/50711 spa openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 114-116 application/pdf Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura
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