Reversionando los parciales de física atómica para adaptarlos a la enseñanza remota

La propuesta que se relata aquí se refiere a la reversión realizada para los exámenes parciales de la asignatura Física Atómica que pertenece al 2° año del plan de estudios de las ingenierías eléctrica y en electrónica de la FaCENA. Esta asignatura la cursan aproximadamente 70 alumnos por año lectiv...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lucero, Irma Irene, Delgado Ortiz, María Eugenia
Formato: Documento de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura 2022
Materias:
Exámenes parciales
Enseñanza remota
Propuesta pedagógica
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/50693
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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