Un acercamiento a la historia de las mujeres y género en la Argentina y América Latina. Una experiencia pedagógica
La sociedad actual propicia diferentes espacios formativos que activan la conciencia critico- reflexiva donde se reconocen distintos estilos cognitivos y diferentes ritmos de aprendizajes. En ese ámbito presentamos, a modo de estudio de caso, un modelo de trabajo practico dentro de la Asignatur...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Documento de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Centro Interdisciplinario de los Estudios de Género
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/50586 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La sociedad actual propicia diferentes espacios formativos que activan la conciencia critico-
reflexiva donde se reconocen distintos estilos cognitivos y diferentes ritmos de aprendizajes. En
ese ámbito presentamos, a modo de estudio de caso, un modelo de trabajo practico dentro de la
Asignatura Historia I correspondiente al tercer año del Nivel medio (3°año Ciclo Orientado en
Ciencias Sociales). |
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