Aplicación de métodos matemáticos para evaluar la eficiencia y la vulnerabilidad de los alumnos en los primeros años de estudios universitarios

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El objetivo general de este proyecto es analizar el uso de herramientas de modelización matemática y análisis de datos aplicadas al ámbito educativo objeto de estudio (primeros años de carreras universitarias), que permitan representar y predecir el comportamiento de la eficiencia, así como vulnerab...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Devincenzi, Gustavo Horacio, Rohde, Gricela Alicia, Bernaola, Gustavo Alberto, Bonaffini, María Liliana, Giraudo, Marta Beatriz Viviana
Formato: Jornada
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingeniería 2022
Materias:
Educación universitaria
Vulnerabilidad
Estudiantes
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/49833
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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description El objetivo general de este proyecto es analizar el uso de herramientas de modelización matemática y análisis de datos aplicadas al ámbito educativo objeto de estudio (primeros años de carreras universitarias), que permitan representar y predecir el comportamiento de la eficiencia, así como vulnerabilidades de los alumnos en ese significativo y crucial trayecto de sus carreras. Como el estudio será transversal y longitudinal, se buscará también apreciar el impacto de políticas de inclusión adoptadas en los últimos años para disminuir la deserción y repitencia en algunas de las carreras que se estudiarán.
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