Formar a través de enseñanzas por competencias-primer año
El presente trabajo tuvo como objetivo evidenciar las valoraciones positivas de la metodología de enseñanza, a través del desarrollo por competencias, incorporada en los trabajos prácticos de la asignatura.
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Jornada |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingeniería
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/49670 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El presente trabajo tuvo como objetivo evidenciar las valoraciones positivas de la metodología de enseñanza, a través del desarrollo por competencias, incorporada en los trabajos prácticos de la asignatura. |
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