Aplicación de energías renovables en un edificio educativo rural. Villa Fabiana Norte- Resistencia- Chaco

El presente trabajo se desarrolla a partir de la propuesta académica establecida por la Cátedra de «Energías Renovables en Arquitectura» perteneciente a la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNNE, correspondiente al ciclo 2018. Ante el avance de la urbanización a nivel global, con la util...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Andrade, Romina, Ayala, Rosina Noemí, Peñaflor, Karina Abigail
Otros Autores: Zurlo, Hugo Daniel
Formato: Trabajo final de asignatura
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2022
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/49619
Aporte de:
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description El presente trabajo se desarrolla a partir de la propuesta académica establecida por la Cátedra de «Energías Renovables en Arquitectura» perteneciente a la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNNE, correspondiente al ciclo 2018. Ante el avance de la urbanización a nivel global, con la utilización masiva de energías no renovables que esto trae aparejado, y las acciones del hombre sobre el ecosistema, generando la conocida contaminación que hoy aqueja a nuestro planeta, se torna sumamente necesario indagar y dar respuestas innovadoras a cuestiones que creíamos resueltas mediante sistemas convencionales, pero que hoy muestran un marcado déficit que se refleja en costos, fallas y en el peor de los casos, el colapso del sistema. En los últimos años la situación energética y los problemas de contaminación ambiental han originado una preocupación general por el uso indiscriminado de las energías no renovables en nuestros edificios. Los modos de habitar que nos llevaron a la crisis climática global hoy son replanteados en post de reducir los múltiples impactos en nuestro medio. Esto ha propiciado el impulso y desarrollo de actuaciones de investigación, promoción e implantación de tecnologías renovables, en búsqueda de un modelo energético sostenible. La imposibilidad de dotar de infraestructuras a amplios sectores dentro de la trama urbana, entre los que se destacan notoriamente los asentamientos urbanos que se ubican en la periferia de las ciudades, conduce a un deterioro creciente en la calidad de vida de los habitantes. El trabajo consiste en la aplicación de energías renovables en un establecimiento educativo rural local, para de esta manera incentivar el uso de tecnologías limpias, aspirando a lograr un mejor comportamiento energético. El abordaje de la temática se dará a partir de tres ejes principales: la generación de energía eléctrica a partir de paneles fotovoltaicos, calentamiento de agua sanitaria mediante calefón solar, y por último, el aprovechamiento de residuos orgánicos para generación de biogás.
author2 Zurlo, Hugo Daniel
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