Profe, ¿por qué se inunda nuestra escuela cuando llueve? : la geomorfología y la actividad humana como condicionantes del escurrimiento de las aguas meteóricas

El presente trabajo tiene la intención de dar a conocer las vivencias de un grupo de alumnos en una salida al campo, de una escuela secundaria ubicada en la zona sur de la ciudad de Resistencia, Provincia del Chaco. El proceso de investigación se inició con el interrogante propuesto por una alumna,...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arellano, Hugo Orlando
Formato: Documento de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras 2022
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/48845
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