Implementación de un aula virtual. Análisis de la percepción de los alumnos sobre las nuevas tecnologías aplicadas a la educación

El propósito de este estudio fue valorar la percepción que tiene los alumnos de la Cátedra de Biomateriales de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional del Nordeste acerca de la implementación del aula virtual en la enseñanza y aprendizaje de esta disciplina. Los sujetos involucrados fu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Zamudio, María Eugenia, Álvarez, Nilda María del Rosario, Slobayen, Ana María
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología 2022
Materias:
Sala de aula virtual
Biomateriales
Educagáo a distancia
Aula virtual
Educación a distancia
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/48728
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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spelling I48-R184-123456789-487282024-12-16T11:51:52Z Implementación de un aula virtual. Análisis de la percepción de los alumnos sobre las nuevas tecnologías aplicadas a la educación Implementation of a virtual classroom. Analysis of student perception about new technologies for education Implementaçao de urna aula virtual. Analise do estudante percepóes sobre novas tecnologías na educao Zamudio, María Eugenia Álvarez, Nilda María del Rosario Slobayen, Ana María Sala de aula virtual Biomateriales Educagáo a distancia Aula virtual Biomateriales Educación a distancia El propósito de este estudio fue valorar la percepción que tiene los alumnos de la Cátedra de Biomateriales de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional del Nordeste acerca de la implementación del aula virtual en la enseñanza y aprendizaje de esta disciplina. Los sujetos involucrados fueron los alumnos que cursan la asignatura, en 2° año de la Carrera de Odontología de la Universidad Nacional del Nordeste. Los datos fueron obtenidos a través de encuestas semiestructuradas, buscando registrar la percepción actitudes y motivación hacia el Aula Virtual implementada por la cátedra durante el año lectivo (2008). Del análisis de los datos se concluye que la implementación del aula virtual es percibido por los alumnos como instrumento que orienta, facilita y afirma la comprensión, la enseñanza y aprendizaje de la ciencia de los biomateriales. O propósito deste estudo era avahar a percepgáo que tem os estudantes da classe de Biomateriales da Habilidade de Odontología da Universidade Nacional do Nordeste sobre a implementagáo da sala de aula virtual no ensino e aprendendo desta disciplina. O s companheiros envolvidos eram os estudantes que estudam o assunto, em 2°ano da carreira de Odontología da Universidade Nacional do Nordeste. O s dados foram obtidos por semiestructuradas de pesquisas, enquanto procurando para registrar as atitudes de perce e motivagáo para a Sala de aula Virtual implementou pela classe durante o lectivo de ano (2008). Da análise dos dados concluí vocé que a implementagáo da sala de aula virtual é percebida pelos estudantes como instrum ento que guia, facilita e ele/ela afirma a compreensáo, o ensino e aprendendo da ciencia do biomateriales 2022-07-06T18:23:05Z 2022-07-06T18:23:05Z 2021-08-04 Zamudio, María Eugenia, Álvarez, Nilda María del Rosario y Slobayen, Ana María, 2021. Implementación de un aula virtual. Análisis de la percepción de los alumnos sobre las nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Revista de la Facultad de Odontología. Corrientes: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología, vol. 1, no. 4, p. 43-47. E-ISSN 2683-7986. https://revistas.unne.edu.ar/index.php/rfo/article/view/5317 1668-7280 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/48728 spa https://revistas.unne.edu.ar/index.php/rfo/article/view/5317 openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 43-47 application/pdf Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología Revista de la Facultad de Odontología, 2008, vol. 1, no. 4, p. 43-47.
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