Desarrollan herramienta para mejorar el confort térmico lumínico de edificios escolares de Resistencia

Un relevamiento minucioso de campo, para el cual se seleccionaron ocho edificios en los que funcionan distintos niveles educativos, permitio verificar científicamente que las escuelas de la ciudad de Resistencia no responden a las necesidades de confort térmico ni lumínico para el buen desempeño de...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Monzón Gramajo, Juan
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica 2022
Materias:
Escuelas
Confort
Propuesta
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/48349
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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description Un relevamiento minucioso de campo, para el cual se seleccionaron ocho edificios en los que funcionan distintos niveles educativos, permitio verificar científicamente que las escuelas de la ciudad de Resistencia no responden a las necesidades de confort térmico ni lumínico para el buen desempeño de sus actividades diarias. A partir del diagnostico global se elaboro una propuesta de optimizacion
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