La geografía y su contribución a la transversalidad. Geografía y educación ambiental
La aplicación de la Ley Federal de Educación, Ley N° 24.195, establece a través del Acuerdo Marco del Consejo Federal de Cultura y Educación (CFCyE) la implementación de la Educación Polimodal, corno continuidad del Nivel Inicial y de la Enseñanza General Básica EGB); esta se compone de una Formació...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/47982 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La aplicación de la Ley Federal de Educación, Ley N° 24.195, establece a través del Acuerdo Marco del Consejo Federal de Cultura y Educación (CFCyE) la implementación de la Educación Polimodal, corno continuidad del Nivel Inicial y de la Enseñanza General Básica EGB); esta se compone de una Formación General de Fundamento (FGF) y una Formación Orientada (FO), en la primera se desarrollan los Contenidos Básicos Comunes (CBC) y en la segunda los Contenidos Básicos Orientados (CBO) y los Contenidos Diferenciados (CD), ambas formaciones se articulan en cinco modalidades: Ciencias Naturales, Humanidades y Ciencias Sociales, Producción de Bienes y Servicios, Economía 12 y Gestión de las Organizaciones y, Comunicación, Arte y Diseño. |
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