Edificios patrimoniales argentinos : los hogares-escuela. Evaluación energética y criterios de rehabilitación para un desempeño optimizado

Ciertos edificios institucionales argentinos de valor patrimonial, como los “Hogares – Escuela”, implantados en diversas regiones argentinas, fueron concretados a través de una política social del peronismo de mediados de 1950 en centros urbanos como Resistencia, Corrientes, Mendoza, Salta y Buenos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alías, Herminia María, Jacobo, Guillermo José
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo 2020
Materias:
Envolventes constructivas
Diagnóstico higrotérmico / energético
Mejoramiento
Uso racional de la energía
Hydrothermal / energetic diagnosis
Improvement
Rational energy use
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/442
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
id I48-R184-123456789-442
record_format dspace
spelling I48-R184-123456789-4422024-12-16T10:21:05Z Edificios patrimoniales argentinos : los hogares-escuela. Evaluación energética y criterios de rehabilitación para un desempeño optimizado Alías, Herminia María Jacobo, Guillermo José Envolventes constructivas Diagnóstico higrotérmico / energético Mejoramiento Uso racional de la energía Hydrothermal / energetic diagnosis Improvement Rational energy use Ciertos edificios institucionales argentinos de valor patrimonial, como los “Hogares – Escuela”, implantados en diversas regiones argentinas, fueron concretados a través de una política social del peronismo de mediados de 1950 en centros urbanos como Resistencia, Corrientes, Mendoza, Salta y Buenos Aires. En Resistencia (Chaco), en el año 1957, el edificio del “Hogar - Escuela” fue transferido como patrimonio físico a la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) y desde entonces alberga las facultades del campus universitario. Mediante metodologías de evaluación de eficiencia energética, se estudió el comportamiento higrotérmico y lumínico y el consumo energético real de algunos edificios de este Campus (el que aquí se expone corresponde a la facultad de Arquitectura). Los resultados fueron usados en la formulación de un diagnóstico que permitió proponer medidas de rehabilitación de su desempeño energético global. Dichas propuestas fueron simuladas, verificándose mediante ellas un consumo de energía entre un 30% y un 50% menor al actual. Verificada esta reducción del consumo de electricidad, y garantizando al mismo tiempo adecuadas condiciones de habitabilidad interiores, quedan definidas las bases conceptuales de un eventual proceso de generación de políticas institucionales en la UNNE tendientes al URE en la edificación, que podría ser asimilada en otros edificios regionales. Argentina houses a number of buildings spread all over the country and built in capital cities like Buenos Aires, Mendoza, Salta, Corrientes and Resistencia. They constitute part of the Argentine historical, cultural, and national heritage once flourished in times of President Juan Domingo Peron’s administration in the 1950s. Some of them were converted into important Institutions which function as venues for National organisms or departments. This is the case of the Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) located in the site of an Old school Home built in Resistencia, capital of Chaco, in the 1950’s, which holds colleges on various fields such as Architecture, Engineering, or others alike. The present report outlines results of the research carried out in order to measure the barely adequate performance of the lighting and hydrothermal conditions that the current building of the Architecture College presents. A final diagnosis has allowed putting forward measures to implement thoro. Fil: Alías, Herminia María. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad Arquitectura y Urbanismo; Argentina. Fil: Jacobo, Guillermo José. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina. 2020-06-02T22:33:22Z 2020-06-02T22:33:22Z 2012 Artículo Alías, Herminia María y Jacobo, Guillermo José, 2014. Edificios patrimoniales argentinos : los hogares-escuela. Evaluación energética y criterios de rehabilitación para un desempeño optimizado. Arquisur. Santa Fe: Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, vol. 4, no, 5, p. 32-51. ISSN 2250-4206. 1853-2365 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/442 spa https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ARQUISUR/article/view/4492 openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 32-51 application/pdf Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo Arquisur, 2014, vol. 4, no. 5, p. 32-51.
institution Universidad Nacional del Nordeste
institution_str I-48
repository_str R-184
collection RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)
language Español
topic Envolventes constructivas
Diagnóstico higrotérmico / energético
Mejoramiento
Uso racional de la energía
Hydrothermal / energetic diagnosis
Improvement
Rational energy use
spellingShingle Envolventes constructivas
Diagnóstico higrotérmico / energético
Mejoramiento
Uso racional de la energía
Hydrothermal / energetic diagnosis
Improvement
Rational energy use
Alías, Herminia María
Jacobo, Guillermo José
Edificios patrimoniales argentinos : los hogares-escuela. Evaluación energética y criterios de rehabilitación para un desempeño optimizado
topic_facet Envolventes constructivas
Diagnóstico higrotérmico / energético
Mejoramiento
Uso racional de la energía
Hydrothermal / energetic diagnosis
Improvement
Rational energy use
description Ciertos edificios institucionales argentinos de valor patrimonial, como los “Hogares – Escuela”, implantados en diversas regiones argentinas, fueron concretados a través de una política social del peronismo de mediados de 1950 en centros urbanos como Resistencia, Corrientes, Mendoza, Salta y Buenos Aires. En Resistencia (Chaco), en el año 1957, el edificio del “Hogar - Escuela” fue transferido como patrimonio físico a la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) y desde entonces alberga las facultades del campus universitario. Mediante metodologías de evaluación de eficiencia energética, se estudió el comportamiento higrotérmico y lumínico y el consumo energético real de algunos edificios de este Campus (el que aquí se expone corresponde a la facultad de Arquitectura). Los resultados fueron usados en la formulación de un diagnóstico que permitió proponer medidas de rehabilitación de su desempeño energético global. Dichas propuestas fueron simuladas, verificándose mediante ellas un consumo de energía entre un 30% y un 50% menor al actual. Verificada esta reducción del consumo de electricidad, y garantizando al mismo tiempo adecuadas condiciones de habitabilidad interiores, quedan definidas las bases conceptuales de un eventual proceso de generación de políticas institucionales en la UNNE tendientes al URE en la edificación, que podría ser asimilada en otros edificios regionales.
format Artículo
author Alías, Herminia María
Jacobo, Guillermo José
author_facet Alías, Herminia María
Jacobo, Guillermo José
author_sort Alías, Herminia María
title Edificios patrimoniales argentinos : los hogares-escuela. Evaluación energética y criterios de rehabilitación para un desempeño optimizado
title_short Edificios patrimoniales argentinos : los hogares-escuela. Evaluación energética y criterios de rehabilitación para un desempeño optimizado
title_full Edificios patrimoniales argentinos : los hogares-escuela. Evaluación energética y criterios de rehabilitación para un desempeño optimizado
title_fullStr Edificios patrimoniales argentinos : los hogares-escuela. Evaluación energética y criterios de rehabilitación para un desempeño optimizado
title_full_unstemmed Edificios patrimoniales argentinos : los hogares-escuela. Evaluación energética y criterios de rehabilitación para un desempeño optimizado
title_sort edificios patrimoniales argentinos : los hogares-escuela. evaluación energética y criterios de rehabilitación para un desempeño optimizado
publisher Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo
publishDate 2020
url http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/442
work_keys_str_mv AT aliasherminiamaria edificiospatrimonialesargentinosloshogaresescuelaevaluacionenergeticaycriteriosderehabilitacionparaundesempenooptimizado
AT jacoboguillermojose edificiospatrimonialesargentinosloshogaresescuelaevaluacionenergeticaycriteriosderehabilitacionparaundesempenooptimizado
_version_ 1832343769038454784

Ejemplares similares