Sistema informático para la gestión de espacios físicos. Una aproximación para la FaCENA (UNNE)
Se presenta un sistema informático web para la administración de espacios físicos de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura (FaCENA), sede 9 de Julio, de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), situada en Corrientes, Argentina. En su desarrollo se aplicó la metodología orie...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Global Knowledge Academics
2022
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| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/33775 |
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I48-R184-123456789-337752025-03-06T11:10:56Z Sistema informático para la gestión de espacios físicos. Una aproximación para la FaCENA (UNNE) Martínez, Martín Sebastián Mariño, Sonia Itatí Alfonzo, Pedro Luis Godoy Guglielmone, María Viviana Educación superior Ingeniería web Sistemas de gestión web Administración automatizada Se presenta un sistema informático web para la administración de espacios físicos de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura (FaCENA), sede 9 de Julio, de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), situada en Corrientes, Argentina. En su desarrollo se aplicó la metodología orientada a la construcción de prototipos incorporando incrementalmente los cambios sugeridos por los potenciales usuarios. Para la administración de la información y gestionar las actividades realizadas por los usuarios, se utilizó una base de datos relacional MySQL. Se establecieron tres perfiles de usuarios del sistema, los invitados quienes generan consultas online y exportan horarios; y los usuarios que acceden a la manipulación de los datos, diferenciados como bedeles y administrador. El sistema informático web se caracteriza por una interfaz intuitiva y simple, que permite a los usuarios comprender y acceder a la información con facilidad. Las primeras implementaciones permiten expresar que se dispone de una herramienta útil y fiable, acorde con las necesidades y requerimientos de las distintas carreras dictadas en dicho edificio, además de obtener información valiosa acerca de la asignación de aulas a diferentes interesados (alumnos y profesores), considerando los horarios y modalidades de actividades que requieren estos espacios. Su uso otorga beneficios de gestión innovando en las actividades de los bedeles, alumnos y profesores de la Facultad 2022-04-04T17:40:30Z 2022-04-04T17:40:30Z 2016 Artículo Martínez, Martín Sebastián, et al., 2016. Sistema informático para la gestión de espacios físicos. Una aproximación para la FaCENA (UNNE). Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad. Madrid: Global Knowledge Academics, p. 89-103. ISSN 2530-4895. 2530-4895 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/33775 spa openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Global Knowledge Academics Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad, 2016, vol. 2, no. 2, p. 89-103. |
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Se presenta un sistema informático web para la administración de espacios físicos de la Facultad de Ciencias
Exactas y Naturales y Agrimensura (FaCENA), sede 9 de Julio, de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), situada en
Corrientes, Argentina. En su desarrollo se aplicó la metodología orientada a la construcción de prototipos incorporando
incrementalmente los cambios sugeridos por los potenciales usuarios. Para la administración de la información y gestionar las
actividades realizadas por los usuarios, se utilizó una base de datos relacional MySQL. Se establecieron tres perfiles de usuarios del sistema, los invitados quienes generan consultas online y exportan horarios; y los usuarios que acceden a la manipulación de los datos, diferenciados como bedeles y administrador. El sistema informático web se caracteriza por una interfaz
intuitiva y simple, que permite a los usuarios comprender y acceder a la información con facilidad. Las primeras implementaciones permiten expresar que se dispone de una herramienta útil y fiable, acorde con las necesidades y requerimientos de las
distintas carreras dictadas en dicho edificio, además de obtener información valiosa acerca de la asignación de aulas a diferentes interesados (alumnos y profesores), considerando los horarios y modalidades de actividades que requieren estos espacios. Su uso otorga beneficios de gestión innovando en las actividades de los bedeles, alumnos y profesores de la Facultad |
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