Directrices de la WCAG 2.0 para asegurar la accesibilidad web en una plataforma educativa

Los modelos pedagógicos sustentados en b-learning, han revolucionado los procesos de aprendizaje. Para asegurar el acceso a los contenidos en espacios virtuales es menester la implementación de estándares. Uno de ellos son los vinculados a la accesibilidad web. Las plataformas educativas que median...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Mariño, Sonia Itatí, Alfonzo, Pedro Luis, Godoy Guglielmone, María Viviana
Formato:	Documento de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	Fundación Latinoamericana para la Educación a Distancia 2022
Materias:	Accesibilidad web WAI 2.0 Plataformas educativas Sitios educativos
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/33766
Aporte de:	RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste

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