Relaciones entre la elección de la carrera de nivel superior y las condiciones del mercado ocupacional
La finalización de la educación secundaria implica, para algunos jóvenes, el inicio de una nueva etapa, en la que tendrán que elegir qué carrera de Educación Superior encarar. Los aspectos que, influirán a la hora de elegir, serán probablemente: la valoración social de obtención de un título, las re...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/31063 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La finalización de la educación secundaria implica, para algunos jóvenes, el inicio de una nueva etapa, en la que tendrán que elegir qué carrera de Educación Superior encarar. Los aspectos que, influirán a la hora de elegir, serán probablemente: la valoración social de obtención de un título, las representaciones sociales acerca del status (en términos de prestigio de la profesión elegida), la posibilidad de inserción laboral y la expectativa de ingreso económico, tanto como otras más personales (el costo de estos estudios, su probable traslado de residencia a otra ciudad, etc.). Entre estos aspectos, la inserción laboral posible constituye quizás, la mayor de sus preocupaciones, por las condiciones que caracterizan la estructura ocupacional presente. |
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