Buenas prácticas docentes en la Universidad

En esta presentación sintetizamos acciones y resultados de la investigación llevada adelante durante el período 2014-2017, de los procesos de construcción y reconstrucción del conocimiento didáctico, del contenido disciplinar, las vinculaciones entre docencia e investigación y sus implicancias en la...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Núñez, Gloria Santa, Yarros, Betty Mabel, Alcalá, María Teresa
Formato:	Documento de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades 2022
Materias:	Docentes Universidad Investigación Ciencia
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/30828
Aporte de:	RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste

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spelling	I48-R184-123456789-308282025-10-20T12:35:30Z Buenas prácticas docentes en la Universidad Núñez, Gloria Santa Yarros, Betty Mabel Alcalá, María Teresa Docentes Universidad Investigación Ciencia En esta presentación sintetizamos acciones y resultados de la investigación llevada adelante durante el período 2014-2017, de los procesos de construcción y reconstrucción del conocimiento didáctico, del contenido disciplinar, las vinculaciones entre docencia e investigación y sus implicancias en la tarea docente. El conocimiento profesional y el conocimiento didáctico en las cátedras universitarias propician innovaciones y producción de saberes pedagógicos sobre la base de los resultados de la investigación y cómo aprenden los estudiantes los conocimientos disciplinares y profesionales en el campo de la ingeniería, la medicina y ciencias económicas. La temática de las buenas prácticas constituye una categoría central que refiere a las “buenas acciones docentes, identifica das por la intuición, la sabiduría práctica y la espontaneidad” (Porta y Sarasa, 2008:7). 2022-02-11T12:37:50Z 2022-02-11T12:37:50Z 2019 Documento de conferencia Núñez, Gloria Santa, Yarros, Betty Mabel y Alcalá, María Teresa, 2019. Buenas prácticas docentes en la Universidad. En: III Jornadas de Intercambio de la Producción Científica en Humanidades y Ciencias Sociales. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, p. 257-258. 978-987-3619-46-5 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/30828 spa openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 257-258 application/pdf Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades
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