GID salud bucal : estudio de la salud bucal en centro de desarrollo infantil de la ciudad de Corrientes P.I: J003-14

El GID Salud Bucal se desarrolla en el marco del Proyecto acreditado Estudio de la Salud Bucal en Centros de Desarrollo Infantil de la ciudad de Corrientes P.I: J003-14. La educación para la salud en escolares, es un proceso programado, continuo, dinámico y participativo, que actúa sobre factores co...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Cardozo, Beatriz Juana, Pérez, Silvia Rita, Vaculik, Patricia Alejandra, Sanz, Elena Griselda, Vera, Miguel Ángel, Veloso Cardozo, Diego Nicolás
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología 2021
Materias:	Hábito Educación Niños
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/30585
Aporte de:	RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste

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spelling	I48-R184-123456789-305852024-12-16T11:51:40Z GID salud bucal : estudio de la salud bucal en centro de desarrollo infantil de la ciudad de Corrientes P.I: J003-14 Cardozo, Beatriz Juana Pérez, Silvia Rita Vaculik, Patricia Alejandra Sanz, Elena Griselda Vera, Miguel Ángel Veloso Cardozo, Diego Nicolás Hábito Educación Niños El GID Salud Bucal se desarrolla en el marco del Proyecto acreditado Estudio de la Salud Bucal en Centros de Desarrollo Infantil de la ciudad de Corrientes P.I: J003-14. La educación para la salud en escolares, es un proceso programado, continuo, dinámico y participativo, que actúa sobre factores condicionantes, sociales y personales, con el propósito de mejorar la calidad de vida de la comunidad educativa. El objetivo fue evaluar el estado de Salud Bucal de niños de 3 a 5 años que asistieron a los Centros de Desarrollo Infantil Mitaí Roga N° I, II, V, X, XIV y XV. Se realizó un estudio descriptivo, de intervención en niños de 3 a 5 años de edad, en ambos sexos durante el año 2018. Los datos se obtuvieron mediante observación clínica y registro en Historia Clínica-Dental y Consentimiento Informado; Autorizado por el Comité de Bioética de la Facultad de Odontología de la UNNE. Dictamen N°84/14. La investigación se realizó en tres etapas, la primera denominada diagnóstico inicial donde se llevó a cabo la recolección de los datos, la segunda en la cual se ejecutó el Programa de Promoción y Educación para la Salud y la tercera donde se evaluó el impacto mediante el diagnóstico final. En la primera etapa se confeccionaron las historias clínicas, odontograma e índices c.e.o.d y O'Leary inicial. En la segunda etapa se ejecutó el Programa de Promoción y Educación para la Salud a través de la implementación de los Módulos: Educativo y de Atención Preventiva. En la tercera etapa se realizaron los Índices c.e.o.d y O'Leary final. Los resultados obtenidos reflejan que el 68% de los niños presentan caries, por lo cual resulta fundamental la implementación de programas de promoción y educación para la salud para mejorar la calidad de vida de los niños. 2021-12-29T13:23:40Z 2021-12-29T13:23:40Z 2020-07-30 Artículo 2591-2763 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/30585 spa http://dx.doi.org/10.30972/rdo.214449 https://revistas.unne.edu.ar/index.php/rdo/article/view/4449/4144 openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología Revista Digital FOUNNE, 2019, vol. 2, no. 1
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