Un abordaje de los objetivos de desarrollo sostenible ODS 2030 : experiencias de alumnos de arquitectura desde la educación ambiental
Desde la cátedra de Educación Ambiental (CEA) de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), orientada a carreras de grado como Arquitectura, Ingeniería Civil, Licenciatura en Kinesiología, en el cursado 2019 abordamos la temática de los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS-2030). El objetivo d...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/30283 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Desde la cátedra de Educación Ambiental (CEA) de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), orientada a carreras de grado como Arquitectura, Ingeniería Civil, Licenciatura en Kinesiología, en el cursado 2019 abordamos la temática de los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS-2030). El objetivo de esta comunicación es compartir el análisis del trabajo de campo realizado en el Campus Resistencia de la UNNE. Las técnicas y métodos que utilizamos fueron de corte descriptivo, relevamiento in situ, con entrevistas y encuestas. Los resultados demostraron que en el campus falta una gestión integradora del ambiente, ya que hay ausencia de concientización y educación ambiental. |
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