Un abordaje de los objetivos de desarrollo sostenible ODS 2030 : experiencias de alumnos de arquitectura desde la educación ambiental

Desde la cátedra de Educación Ambiental (CEA) de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), orientada a carreras de grado como Arquitectura, Ingeniería Civil, Licenciatura en Kinesiología, en el cursado 2019 abordamos la temática de los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS-2030). El objetivo d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Romero, Mariana Isabel, Cabral, Sergio A.
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2021
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/30283
Aporte de:
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description Desde la cátedra de Educación Ambiental (CEA) de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), orientada a carreras de grado como Arquitectura, Ingeniería Civil, Licenciatura en Kinesiología, en el cursado 2019 abordamos la temática de los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS-2030). El objetivo de esta comunicación es compartir el análisis del trabajo de campo realizado en el Campus Resistencia de la UNNE. Las técnicas y métodos que utilizamos fueron de corte descriptivo, relevamiento in situ, con entrevistas y encuestas. Los resultados demostraron que en el campus falta una gestión integradora del ambiente, ya que hay ausencia de concientización y educación ambiental.
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