La formación universitaria en la producción y gestión social del hábitat en contexto de pandemia

En este estudio se analizan y justifican las estrategias pedagógicas adoptadas por la cátedra de Gestión y Desarrollo de la Vivienda Popular, en el abordaje de la problemática del Hábitat Social. Se considera su complejidad y las competencias necesarias para resolverla. Se identifican dos tipos de c...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Giró, Marta Graciela, Pace, Elizabeth, Franco, Rafael, Pelli, María Bernabela, Campos, Mariana Fernanda, Depettris, María Noel, Olmedo, María del Rosario, Galvaliz, Sebastián Alfredo, Correa, Natalia, Bentancourt Rossoli, Ruth Antonella
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2021
Materias:
Hábitat social
Virtualidad
Sistema modular
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/30173
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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La formación universitaria en la producción y gestión social del hábitat en contexto de pandemia
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description En este estudio se analizan y justifican las estrategias pedagógicas adoptadas por la cátedra de Gestión y Desarrollo de la Vivienda Popular, en el abordaje de la problemática del Hábitat Social. Se considera su complejidad y las competencias necesarias para resolverla. Se identifican dos tipos de cuestiones: a) cognitivas: relativas al proceso de obtención de conocimiento con el que los estudiantes llegan al cursado de esta materia, sus preexistencias, así como la superación y asimilación de nuevos conocimientos; b) morales: vinculados con los dilemas a los que se enfrentan, los valores en juego y la toma de decisiones.
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author Giró, Marta Graciela
Pace, Elizabeth
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