Arquitectura escolar, área intermedia y espacio social. Resistencia como caso

En esta investigación el objeto de estudio es la arquitectura escolar oficial realizada en la ciudad de Resistencia, capital de la provincia del Chaco, entendida como un caso particular de espacio social público. El objetivo es caracterizar la relación entre Arquitectura Escolar pública, Ciudad y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fossatti, María Elena
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2021
Materias:
Arquitectura escolar
Escuela
Espacio público
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/30146
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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