El encuentro del arquitecto con las ciencias básicas
La Matemática y la Física son ciencias que están presentes en el desarrollo de otras ciencias, sean éstas del tipo exactas o sociales y ponen al alcance de nuestros alumnos herramientas que les permiten elaborar razonamientos y deducciones, encontrar estrategias con las cuales resolver casos reales...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/30066 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La Matemática y la Física son ciencias que están presentes en el desarrollo de otras ciencias, sean éstas del tipo exactas o sociales y ponen al alcance de nuestros alumnos herramientas que les permiten elaborar razonamientos y deducciones, encontrar estrategias con las cuales resolver casos reales a partir de conceptos abstractos y tener el entendimiento requerido para la aplicación de conocimientos adquiridos en otros espacios curriculares o en otras áreas del saber.
Nuestros futuros profesionales tienen que percibir exhaustivamente el espacio que manejarán, ser capaces de crear modelos para las distintas situaciones a diseñar, incorporar los datos cuyas respuestas deben conocer y aunar todo lo descrito en un proyecto integrador que vincule la geometría analítica, la física y el análisis matemático.
Utilizando la geometría analítica podrán trazar un espacio público o privado, a través de las integrales calcular el área de la cáscara y el volumen que ese espacio encierra y otorgarle la acústica conforme su destino por medio de la física.
El trabajo que presentamos muestra una transversalización de los tres ejes temáticos de la materia, para responder al objetivo de que el alumno la entienda como un todo integrado y que enfrente la propuesta de modelizar con conocimientos adecuados. |
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