Workshop interdisciplinario de arquitectura del paisaje como innovación pedagógica

El WORKSHOP como estrategia de enseñanza-aprendizaje es una experiencia única que intenta identificar paradigmas y abordar problemáticas de manera pragmática y en un tiempo acotado. Su dinámica participativa y, en el caso que se presenta, de carácter interdisciplinario, permite generar nuevas ideas...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Roibón, María José, Valenzuela, María Victoria
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2021
Materias:
Taller
Intercambio
Interdisciplinaridad
Arquitectura paisajista
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28939
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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