La importancia de la integración de las condicionantes urbanas al proyecto de arquitectura. El caso de 4° año UPC
La cátedra de Arquitectura IV UPC sostiene que el alumno de 4° año debe enfrentar el proyecto arquitectónico desde el análisis del entorno urbano, y especialmente la ciudad en la que se insertará su propuesta. Se intenta, por lo tanto, despertar en él el interés por lo que llamamos “conciencia urban...
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Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo
2021
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I48-R184-123456789-289382024-12-16T10:32:16Z La importancia de la integración de las condicionantes urbanas al proyecto de arquitectura. El caso de 4° año UPC Scornik, Marina Pintos, Gladis Emilce Tripaldi, Gustavo Alejandro Iturriaga, José Roque Vargas, Sergio Darío Condicionantes urbanas Proyecto arquitectónico La cátedra de Arquitectura IV UPC sostiene que el alumno de 4° año debe enfrentar el proyecto arquitectónico desde el análisis del entorno urbano, y especialmente la ciudad en la que se insertará su propuesta. Se intenta, por lo tanto, despertar en él el interés por lo que llamamos “conciencia urbana". Por ello, en los últimos años hemos estado trabajado en ciudades intermedias de nuestra región y del norte grande argentino (como por ejemplo, La Rioja y Tucumán), ensayando soluciones para dichas ciudades en dos escalas de trabajo, la Escala Urbana (su entorno y la ciudad) y la Escala Arquitectónica (en el terreno definido, con un programa funcional de acuerdo con el tipo de proyecto encarado). 2021-10-06T16:15:12Z 2021-10-06T16:15:12Z 2014-01-05 Artículo Scornik, Marina., et al., 2014. La importancia de la integración de las condicionantes urbanas al proyecto de arquitectura el caso de 4° año UPC. Instituto de Investigación y Desarrollo en vivienda, FAU, UNNE. Comunicaciones Científicas y Tecnológicas Anuales 2013. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, p. 177-180. ISSN 1666-4035. http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28938 spa openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo Comunicaciones Científicas y Tecnológicas Anuales 2013, 2014, p. 177-180. |
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La cátedra de Arquitectura IV UPC sostiene que el alumno de 4° año debe enfrentar el proyecto arquitectónico desde el análisis del entorno urbano, y especialmente la ciudad en la que se insertará su propuesta. Se intenta, por lo tanto, despertar en él el interés por lo que llamamos “conciencia urbana". Por ello, en los últimos años hemos estado trabajado en ciudades intermedias de nuestra región y del norte grande argentino (como por ejemplo, La Rioja y Tucumán), ensayando soluciones para dichas ciudades en dos escalas de trabajo, la Escala Urbana (su entorno y la ciudad) y la Escala Arquitectónica (en el terreno definido, con un programa funcional de acuerdo con el tipo de proyecto encarado). |
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