Los obstáculos epistemológicos en la enseñanza de la gestión de la vivienda popular
Este trabajo tiene por objeto determinar y comprender los obstáculos epistemológicos que se presentaron en el proceso de aprendizaje en la asignatura Gestión y Desarrollo de la Vivienda Popular, durante el cursado correspondiente a 2013. Se tomarán como eje principal de análisis los fundamentos teór...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo
2021
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I48-R184-123456789-287972024-12-16T10:20:50Z Los obstáculos epistemológicos en la enseñanza de la gestión de la vivienda popular Giró, Marta Graciela Franco, Rafael Pelli, María Bernabela Pace, Elizabeth Campos, Mariana Fernanda Depettris, María Noel Sarmiento, María Belén Bordón, Silvina Helman, Sabrina Enseñanza Obstáculos epistemológicos Vivienda popular Este trabajo tiene por objeto determinar y comprender los obstáculos epistemológicos que se presentaron en el proceso de aprendizaje en la asignatura Gestión y Desarrollo de la Vivienda Popular, durante el cursado correspondiente a 2013. Se tomarán como eje principal de análisis los fundamentos teóricos expuestos por GASTÓN BACHELARD en La información del espíritu científico, junto con la perspectiva de otros autores. El campo de investigación se centra exclusivamente en los obstáculos epistemológicos que surgieran en el período indicado. 2021-09-24T17:36:19Z 2021-09-24T17:36:19Z 2014-08 Artículo Giró, Marta Graciela, et. al., 2014. Los obstáculos epistemológicos en la enseñanza de la gestión de la vivienda popular. Comunicaciones Científicas y Tecnológicas Anuales 2013. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, p. 15-22. ISSN 1666-4035. 1666-4035 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28797 spa openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo Comunicaciones Científicas y Tecnológicas Anuales 2013, 2014, p. 15-22. |
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Este trabajo tiene por objeto determinar y comprender los obstáculos epistemológicos que se presentaron en el proceso de aprendizaje en la asignatura Gestión y Desarrollo de la Vivienda Popular, durante el cursado correspondiente a 2013. Se tomarán como eje principal de análisis los fundamentos teóricos expuestos por GASTÓN BACHELARD en La información del espíritu científico, junto con la perspectiva de otros autores. El campo de investigación se centra exclusivamente en los obstáculos epistemológicos que surgieran en el período indicado. |
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