Aprendizaje significativo a través de las imágenes
Desde la cátedra optativa Historia del Arte, se contribuye al desarrollo de cultura visual de los estudiantes, y se intenta presentar una experiencia práctica de aprendizaje significativo concreta. Esta abordó problemáticas de su producción, en el trabajo integrador final, cuando se investigó una te...
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Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo
2021
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I48-R184-123456789-287472024-12-16T10:23:11Z Aprendizaje significativo a través de las imágenes Mariño, María Patricia Noguera, Edgar Leguizamón, Miguel Á. Miranda, Lucio Aprendizaje significativo Imagen Desde la cátedra optativa Historia del Arte, se contribuye al desarrollo de cultura visual de los estudiantes, y se intenta presentar una experiencia práctica de aprendizaje significativo concreta. Esta abordó problemáticas de su producción, en el trabajo integrador final, cuando se investigó una temática a elección, y la comprensión de su significado, a través de distintos movimientos artísticos, apareció como muestra. Se busca visibilizar el modo de construcción de aprendizaje en la interacción social entre los estudiantes, docentes mediadores de problemáticas y artefactos culturales, que evidencia su relación con problemáticas actuales presentadas en clase. A través de las imágenes se explicita sincrónica y diatónica mente el proceso de apropiación de problemáticas de cultura, factor esencial en el desarrollo mediado por docentes. 2021-09-22T12:27:06Z 2021-09-22T12:27:06Z 2020-10 Artículo Mariño, Patricia, et al., 2020. Aprendizaje significativo a través de las imágenes. Comunicaciones Científicas y Tecnológicas Anuales 2019. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, p. 117-122. ISSN 1666-4035. 1666-4035 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28747 spa https://www.arq.unne.edu.ar/comunicaciones-cientificas-anuales/ openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 117-122 application/pdf Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo Comunicaciones Científicas y Tecnológicas Anuales 2019, 2020, p. 117-122. |
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