Agenda 2030 y el nuevo rol de la universidad para contribuir a los ODS
La ONU en Asamblea de 2015, a través de su Declaración Transformando nuestro mundo: la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, establece el acuerdo global más ambicioso de los últimos tiempos, con la formulación de los diecisiete Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Aquí se marca un hito des...
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Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo
2021
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I48-R184-123456789-287402024-12-16T10:25:32Z Agenda 2030 y el nuevo rol de la universidad para contribuir a los ODS Mac Donald, Mara Wilda Kordylas, José Alberto Agenda 2030 ODS Universidad Arquitectura La ONU en Asamblea de 2015, a través de su Declaración Transformando nuestro mundo: la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, establece el acuerdo global más ambicioso de los últimos tiempos, con la formulación de los diecisiete Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Aquí se marca un hito desde una concepción epistémica del desarrollo a escala humana y planetaria, que impacta sobre el rol de las universidades y su indispensable integración a los ODS. 2021-09-22T11:30:12Z 2021-09-22T11:30:12Z 2018-10 Artículo Mac Donald, Mara Wilda y Kordylas, José Alberto, 2018. Agenda 2030 y el nuevo rol de la universidad para contribuir a los ODS. Comunicaciones científicas y Tecnológicas Anuales. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, p. 451-455. ISSN 1666-4035. 1666-4035 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28740 spa openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo Comunicaciones Científicas y Tecnológicas Anuales, 2018, p. 451-455. |
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La ONU en Asamblea de 2015, a través de su Declaración Transformando nuestro mundo: la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, establece el acuerdo global más ambicioso de los últimos tiempos, con la formulación de los diecisiete Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Aquí se marca un hito desde una concepción epistémica del desarrollo a escala humana y planetaria, que impacta sobre el rol de las universidades y su indispensable integración a los ODS. |
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