Los sistemas de evaluación en las propuestas de enseñanza aprendizaje en el marco de la teoría y metodología de la arquitectura

El presente trabajo de investigación en docencia fue elaborado en el curso de posgrado "El sistema de evaluación en las propuestas de enseñanza aprendizaje en la arquitectura", cuyos lineamientos establecieron la necesidad de diagnosticar, problematizar, investigar y proponer en forma refl...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Broggi, Margarita Beatriz, Vargas, Silvina, Geat, Susana Gladys
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2021
Materias:
Complejidad
Significación
Evaluación
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28672
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
id I48-R184-123456789-28672
record_format dspace
spelling I48-R184-123456789-286722024-12-16T10:27:41Z Los sistemas de evaluación en las propuestas de enseñanza aprendizaje en el marco de la teoría y metodología de la arquitectura Broggi, Margarita Beatriz Vargas, Silvina Geat, Susana Gladys Complejidad Significación Evaluación El presente trabajo de investigación en docencia fue elaborado en el curso de posgrado "El sistema de evaluación en las propuestas de enseñanza aprendizaje en la arquitectura", cuyos lineamientos establecieron la necesidad de diagnosticar, problematizar, investigar y proponer en forma reflexiva y crítica modelos de sistemas de evaluación empleados en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el marco de la materia Teoría del Diseño II: Metodología del Diseño de la Facultad de Arquitectura (UNNE). Se plantearon como ejes de la investigación los siguientes: - los instrumentos de evaluación (modelos); - objetivos, estructura y contexto de aplicación de criterios de evaluación. 2021-09-16T11:38:18Z 2021-09-16T11:38:18Z 2016-10 Artículo Broggi, Margarita Beatriz, Vargas, Silvina y Geat, Susana, 2016. Los sistemas de evaluación en las propuestas de enseñanza aprendizaje en el marco de la teoría y metodología de la arquitectura. Comunicaciones Científicas y Tecnológicas Anuales. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, p. 51-61. ISSN 1666-4035. 1666-4035 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28672 spa openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo Comunicaciones Científicas y Tecnológicas Anuales 2016, p. 51-61.
institution Universidad Nacional del Nordeste
institution_str I-48
repository_str R-184
collection RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)
language Español
topic Complejidad
Significación
Evaluación
spellingShingle Complejidad
Significación
Evaluación
Broggi, Margarita Beatriz
Vargas, Silvina
Geat, Susana Gladys
Los sistemas de evaluación en las propuestas de enseñanza aprendizaje en el marco de la teoría y metodología de la arquitectura
topic_facet Complejidad
Significación
Evaluación
description El presente trabajo de investigación en docencia fue elaborado en el curso de posgrado "El sistema de evaluación en las propuestas de enseñanza aprendizaje en la arquitectura", cuyos lineamientos establecieron la necesidad de diagnosticar, problematizar, investigar y proponer en forma reflexiva y crítica modelos de sistemas de evaluación empleados en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el marco de la materia Teoría del Diseño II: Metodología del Diseño de la Facultad de Arquitectura (UNNE). Se plantearon como ejes de la investigación los siguientes: - los instrumentos de evaluación (modelos); - objetivos, estructura y contexto de aplicación de criterios de evaluación.
format Artículo
author Broggi, Margarita Beatriz
Vargas, Silvina
Geat, Susana Gladys
author_facet Broggi, Margarita Beatriz
Vargas, Silvina
Geat, Susana Gladys
author_sort Broggi, Margarita Beatriz
title Los sistemas de evaluación en las propuestas de enseñanza aprendizaje en el marco de la teoría y metodología de la arquitectura
title_short Los sistemas de evaluación en las propuestas de enseñanza aprendizaje en el marco de la teoría y metodología de la arquitectura
title_full Los sistemas de evaluación en las propuestas de enseñanza aprendizaje en el marco de la teoría y metodología de la arquitectura
title_fullStr Los sistemas de evaluación en las propuestas de enseñanza aprendizaje en el marco de la teoría y metodología de la arquitectura
title_full_unstemmed Los sistemas de evaluación en las propuestas de enseñanza aprendizaje en el marco de la teoría y metodología de la arquitectura
title_sort los sistemas de evaluación en las propuestas de enseñanza aprendizaje en el marco de la teoría y metodología de la arquitectura
publisher Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo
publishDate 2021
url http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28672
work_keys_str_mv AT broggimargaritabeatriz lossistemasdeevaluacionenlaspropuestasdeensenanzaaprendizajeenelmarcodelateoriaymetodologiadelaarquitectura
AT vargassilvina lossistemasdeevaluacionenlaspropuestasdeensenanzaaprendizajeenelmarcodelateoriaymetodologiadelaarquitectura
AT geatsusanagladys lossistemasdeevaluacionenlaspropuestasdeensenanzaaprendizajeenelmarcodelateoriaymetodologiadelaarquitectura
_version_ 1832345377237368832

Ejemplares similares