Observación del tratamiento de las funciones comunicativas de infinitivos simples y de perífrasis verbales de infinitivo en manuales españoles para su aplicación en la enseñanza de e/le en la región NEA de Argentina

En esta propuesta, analizamos, como aporte para la elaboración de una gramática comunicativa del español de la región NEA de Argentina, el tratamiento de una de las formas no personales del verbo: el infinitivo, en su variante simple, en perífrasis verbales y en otras construcciones, en tres niveles...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Wingeyer, Hugo Roberto, Angelina Oliveira, Alejandro Bautista
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad del Salvador 2021
Materias:
Infinitivo
Exponente funcional
Material didáctico
Enfoque comunicativo
Gramática comunicativa
Infinitive
Functional exponent
Didactic materials
Communicative approach
Communicative grammar
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28366
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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spelling I48-R184-123456789-283662024-11-15T10:51:19Z Observación del tratamiento de las funciones comunicativas de infinitivos simples y de perífrasis verbales de infinitivo en manuales españoles para su aplicación en la enseñanza de e/le en la región NEA de Argentina Analyzing how the communicative functions of simple infinitives and verbal periphrasis area approached in Spanish textbooks for the teaching of e/le in the north eastern (NEA) region of Argentina Wingeyer, Hugo Roberto Angelina Oliveira, Alejandro Bautista Infinitivo Exponente funcional Material didáctico Enfoque comunicativo Gramática comunicativa Infinitive Functional exponent Didactic materials Communicative approach Communicative grammar En esta propuesta, analizamos, como aporte para la elaboración de una gramática comunicativa del español de la región NEA de Argentina, el tratamiento de una de las formas no personales del verbo: el infinitivo, en su variante simple, en perífrasis verbales y en otras construcciones, en tres niveles del método PRISMA (A1, A2 y B1), material de enseñanza de E/LE editado en España. Indagaremos sobre el tratamiento didáctico de estas formas y sus respectivas funciones comunicativas. Sobre la base de una exploración bibliográfica relacionada con los usos de estas formas verbales en el español general, abordamos el análisis de los materiales desde distintas perspectivas, pero fundamentalmente desde el punto de vista pragmático-discursivo, para la aplicación a la enseñanza-aprendizaje de E/LE en nuestra región NEA. In this paper, we analyze how the impersonal verbal forms - the infinitive, either as bare infinitive, in verbal periphrasis or other similar structures are approached in three different levels of the PRISMA (A1, A2 and B2) which is a course book for the teaching of E/LE published in Spain. We intend this as a contribution for a future communicative grammar book of Spanish for the NEA Region. We will mainly explore the didactic approach of these forms and their corresponding communicative functions. To do this, we will explore the uses of these forms in the current literature and then we will analyze the material from different perspectives, but mainly from a pragmatic –discursive point of view, so that it can be applied in E/LE teaching and learning experiences in the NEA region. 2021-08-11T13:06:16Z 2021-08-11T13:06:16Z 2014-04-28 Artículo Wingeyer, Hugo Roberto y Angelina Oliveira, Alejandro Bautista, 2014. Observación del tratamiento de las funciones comunicativas de infinitivos simples y de perífrasis verbales de infinitivo en manuales españoles para su aplicación en la enseñanza de e/le en la región NEA de Argentina. SIGNOS ELE. Revista de español como lengua extranjera. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Universidad del Salvador, no. 8, p. 1-17. ISSN 1851-4863. 1851-4863 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28366 spa openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Universidad del Salvador SIGNOS ELE. Revista de español como lengua extranjera, 2014, no. 8, p. 1-17.
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