Educación y patrimonio en la provincia de Corrientes

Se trata de un trabajo de investigación aplicada fuertemente anclada en la transferencia de bienes simbólicos, en este caso, la socialización de conocimientos sobre la conservación del patrimonio histórico cultural en la Provincia de Corrientes y la concientización al respecto. Los trabajos de i...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: González, Graciela M., Sánchez Negrette, Ángela, Alcalá, María Teresa
Formato: Documento de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2021
Materias:
Educación
Conservación
Patrimonio
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/27642
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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spelling I48-R184-123456789-276422024-12-16T10:45:32Z Educación y patrimonio en la provincia de Corrientes González, Graciela M. Sánchez Negrette, Ángela Alcalá, María Teresa Educación Conservación Patrimonio Se trata de un trabajo de investigación aplicada fuertemente anclada en la transferencia de bienes simbólicos, en este caso, la socialización de conocimientos sobre la conservación del patrimonio histórico cultural en la Provincia de Corrientes y la concientización al respecto. Los trabajos de investigaciones realizados en esta provincia han permitido establecer vínculos con diversos grupos sociales y comprobar la necesidad de educar a niños, jóvenes y adultos en la conservación del patrimonio cultural. Se sostiene que esta innovación contribuirá al mejoramiento de la situación actual de la educación respecto a la conservación del patrimonio en la provincia. Para ello es necesaria la implementación de nuevos contenidos que podrán adaptarse al programa escolar, posibilitando la formación de la conciencia respecto al cuidado y preservación del legado cultural. La toma de conciencia conlleva un largo proceso de aprendizaje y son los docentes en las instituciones escolares los encargados de formar y concientizar a los educandos en todos los niveles de la Educación General Básica y Polimodal. Para efectivizarlo se elaboró un Curso de Capacitación para docentes y directivos en la temática patrimonial, y un Material Curricular de apoyo docente. 2021-02-11T13:47:12Z 2021-02-11T13:47:12Z 2006 Documento de conferencia González, Graciela M; Sánchez Negrette, Ángela y Alcalá, María Teresa, 2006. Educación y patrimonio en la Provincia de Corrientes. En: 04 Jornadas de Investigaciones 2006. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, p. 1-4. http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/27642 spa openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 1-4 application/pdf Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo
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