Educación especial : estimulación, motivación, aprendizaje y evaluación con software multimedia

En este trabajo se presentan las distintas alternativas y técnicas utilizadas en la enseñanza a niños con discapacidad intelectual leve, a través del diseño y desarrollo de una aplicación web con juegos educativos, que sirvan de estímulo y apoyo para reforzar el núcleo de aprendizaje prioritario con...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ambrogio, Marianela, Petris, Raquel Herminia
Formato: Documento de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: EUDENE 2020
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/27556
Aporte de:
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spelling I48-R184-123456789-275562025-03-06T11:39:19Z Educación especial : estimulación, motivación, aprendizaje y evaluación con software multimedia Ambrogio, Marianela Petris, Raquel Herminia Aplicación web Núcleo de aprendizaje prioritario Educación especial Juegos educativos Base de datos En este trabajo se presentan las distintas alternativas y técnicas utilizadas en la enseñanza a niños con discapacidad intelectual leve, a través del diseño y desarrollo de una aplicación web con juegos educativos, que sirvan de estímulo y apoyo para reforzar el núcleo de aprendizaje prioritario con contenidos relacionados a los números, vocales, medios de transportes, frutas, colores y animales, que corresponden al programa educativo de los alumnos del nivel inicial. El diseño de la aplicación está fundamentado en los modelos pedagógicos empleados en la Educación Especial. El docente a cargo, podrá conocer el desenvolvimiento del alumno con la aplicación, a través diversas evaluaciones generadas por el sistema, dependiendo de la sección que desee visualizar, quedando estos registrados en una base de datos, permitiendo la elaboración de informes estadísticos que facilitan al docente evaluar a lo largo del tiempo los logros alcanzados. 2020-11-12T00:22:44Z 2020-11-12T00:22:44Z 2015 Documento de conferencia Ambrogio, Marianela y Petris, Raquel H., 2015. Educación especial : estimulación, motivación, aprendizaje y evaluación con software multimedia. En: X Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. Corrientes: EUDENE, p. 285-294. 978-950-656-154-3 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/27556 spa openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 285-294 application/pdf EUDENE
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