Norma y herencia: el marco constitucional legal como perspectiva de análisis curricular
El presente trabajo tiene como objetivo plantear la discusión del desarrollo e implementación de los currículos escolares en su relación con la cultura en la que se encuentran los sistemas educativos, proponiendo la perspectiva de derecho como un instrumento válido para su análisis. Para ello, se ab...
Guardado en:
| Autores principales: | Iardelevsky, Alberto, Rebello, Gabriel, Valentini, Martina |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Humanidades, Instituto de Investigaciones en Educación
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unne.edu.ar/index.php/riie/article/view/6751 |
| Aporte de: |
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