El lenguaje inclusivo y la promoción de una educación inclusiva con justicia social

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Betancourt S., Marcela, Norambuena C., Mariela, Valladares A., Ma. Angélica
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humandiades. Instituto de Letras 2022
Materias:
lenguaje
lenguaje inclusivo
educación inclusiva
diversidad humana
representaciones sociales sobre la inclusión
Acceso en línea:https://revistas.unne.edu.ar/index.php/clt/article/view/6207
Aporte de:
Revistas UNNE - Universidad Nacional del Noroeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste

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