Teaching and innovation at the university: of "living" conceptions and practices
The following article focuses on the results of research on university teaching, particularly in the analysis of a case contextualized in a subject of the Architecture career recognized as an innovative pedagogical practice of the Universidad Nacional del Nordeste. Our main objective is to understan...
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| Autores principales: | Sánchez, Erika Yamila; Facultad de Humanidades, UNNE., Demuth, Patricia Belén; Facultad de Humanidades, UNNE. |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Humanidades, Instituto de Investigaciones en Educación
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unne.edu.ar/index.php/riie/article/view/4074 |
| Aporte de: |
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