TEORÍA DE LA ACTIVIDAD Y MODELOS MENTALES. INSTRUMENTOS PARA LA REFLEXIÓN SOBRE LA PRÁCTICA PROFESIONAL: “APRENDIZAJE EXPANSIVO”, INTERCAMBIO COGNITIVO Y TRANSFORMACIÓN DE INTERVENCIONES DE PSICÓLOGOS Y OTROS AGENTES EN ESCENARIOS EDUCATIVOS

Intervenciones profesionales de psicólogos, docentes y otros agentes en escuelas públicas y privadas de ci u - dad y conurbano bonaerenses se e...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Martín Larripa, Cristina Erausquin
Lenguaje:Español
Publicado: 2008
Materias:
Sistemas de actividad, Modelos mentales, Aprendizaje expansivo.>>>Activity systems, Mental models, Expansive learning.
Acceso en línea:https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=panuario&d=15-57_htm
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
id I28-R145-15-57_htm
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spelling I28-R145-15-57_htm2024-09-04 TEORÍA DE LA ACTIVIDAD Y MODELOS MENTALES. INSTRUMENTOS PARA LA REFLEXIÓN SOBRE LA PRÁCTICA PROFESIONAL: “APRENDIZAJE EXPANSIVO”, INTERCAMBIO COGNITIVO Y TRANSFORMACIÓN DE INTERVENCIONES DE PSICÓLOGOS Y OTROS AGENTES EN ESCENARIOS EDUCATIVOS Martín Larripa Cristina Erausquin 0329-5885 1851-1686 Anuario de Investigaciones, vol. XV Sistemas de actividad, Modelos mentales, Aprendizaje expansivo.>>>Activity systems, Mental models, Expansive learning. es 2008 Intervenciones profesionales de psicólogos, docentes y otros agentes en escuelas públicas y privadas de ci u - dad y conurbano bonaerenses se e... Professionals interventions by psychologists, teach ers and other agents in public and private schools of the city and the suburbs of Buenos Aires are ... https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=panuario&d=15-57_htm
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title_sort teoría de la actividad y modelos mentales. instrumentos para la reflexión sobre la práctica profesional: “aprendizaje expansivo”, intercambio cognitivo y transformación de intervenciones de psicólogos y otros agentes en escenarios educativos
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