La enseñanza de la matemática como problema político en la escuela secundaria obligatoria

Fil: Crivelli, Marta Cristina. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Crivelli, Marta Cristina
Otros Autores: Méndez, María Laura
Formato: Tesis de maestría acceptedVersion Tesis
Lenguaje:Español
Español
Publicado: 2016
Materias:
Public policy
Secondary education
Teaching as a problem
Segmentation
Careers teaching
Políticas públicas
Educación secundaria
Enseñanza como problema
Segmentación
Trayectorias docentes
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11185/854
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Tesis (UNL) de Universidad Nacional del Litoral
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