La inclusión educativa como eje de las políticas públicas en la provincia de Santa Fe desde el 2014 hasta el 2019

Fil: Palacios, Lourdes Lorena. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Palacios, Lourdes Lorena
Otros Autores: Moltó, Mauricio
Formato: Tesis de maestría acceptedVersion SNRD
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Inclusion
Politics
Laws and programs
Impacts
Inclusión
Política
Leyes y programas
Impactos
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11185/6281
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Tesis (UNL) de Universidad Nacional del Litoral
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