Educación para la ciudadanía en Argentina, en dos contextos sociopolíticos diferenciados: achicamiento estatal e intervencionismo estatal considerando los textos de la Ley Federal de Educación de 1993 y de la Ley de Educación Nacional de 2006, y los debates parlamentarios respectivos

Fil: Steinmann, Agustina Belén. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Steinmann, Agustina Belén
Otros Autores:	Puig, Lilia
Formato:	Tesis de maestría acceptedVersion SNRD
Lenguaje:	Español
Publicado:	2021
Materias:	Citizenship Socio-political contexts State shrinking State interventionism Federal Education Law National Education Law Ciudadanía Contextos sociopolíticos Achicamiento estatal Intervencionismo Ley Federal de Educación Ley Nacional de Educación
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/11185/6256
Aporte de:	Biblioteca Virtual - Tesis (UNL) de Universidad Nacional del Litoral

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Educación para la ciudadanía en Argentina, en dos contextos sociopolíticos diferenciados: achicamiento estatal e intervencionismo estatal considerando los textos de la Ley Federal de Educación de 1993 y de la Ley de Educación Nacional de 2006, y los debates parlamentarios respectivos

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