La prensa como factor didáctico

Contenido: Problemas, preguntas, posibilidades.-- El periódico como nivelación.-- La prensa y la crisis de la personalidad.-- La prensa como factor formativo e informativo.-- La imparcialidad como exigencia.--

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pagés Larraya, Antonio
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2019
Materias:
Educación
37
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11185/3472
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Tesis (UNL) de Universidad Nacional del Litoral
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