Las prácticas de enseñanza y la comprensión de conceptos en la asignatura "Estabilidad" en carreras de ingeniería de la UTN-FRSF

Fil: Ferrando, Romina Vanesa. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ferrando, Romina Vanesa
Otros Autores: Alzugaray, Gloria
Formato: Tesis de maestría acceptedVersion SNRD
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Prácticas de enseñanza
Comprensión
Ingeniería
Teaching practices
Understanding
Engineering
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11185/3371
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Tesis (UNL) de Universidad Nacional del Litoral
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