Posibilidades que brindan las Residencias Escolares de Nivel Medio de favorecer experiencias de aprendizaje en adolescentes que allí residen. El caso de las Residencias Escolares de Nivel Medio de Ing. Jacobacci. (Egresados entre 2014 y 2018)

Esta tesis de grado se presenta para optar por el título de Licenciatura en Psicopedagogía del Centro Universitario Regional Zona Atlántica de la Universidad Nacional del Comahue. Tuvo como objetivo conocer las posibilidades que brindan las Residencias Escolares de Nivel Medio de la localidad de Ing...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Fernández, Marina Soledad
Otros Autores:	Cardinale, Lidia
Formato:	TesisdeGrado bachelorThesis acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica. 2019
Materias:	Enseñanza secundaria Adolescencia Alojamiento para estudiantes Río Negro Ingeniero Jacobacci Ciencias de la Educación
Acceso en línea:	http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/16515
Aporte de:	Repositorio Institucional UNCo de Universidad Nacional del Comahue

id	I22-R178-uncomaid-16515
record_format	dspace
institution	Universidad Nacional del Comahue
institution_str	I-22
repository_str	R-178
collection	Repositorio Institucional UNCo
language	Español
topic	Enseñanza secundaria Adolescencia Alojamiento para estudiantes Río Negro Ingeniero Jacobacci Ciencias de la Educación
spellingShingle	Enseñanza secundaria Adolescencia Alojamiento para estudiantes Río Negro Ingeniero Jacobacci Ciencias de la Educación Fernández, Marina Soledad Posibilidades que brindan las Residencias Escolares de Nivel Medio de favorecer experiencias de aprendizaje en adolescentes que allí residen. El caso de las Residencias Escolares de Nivel Medio de Ing. Jacobacci. (Egresados entre 2014 y 2018)
topic_facet	Enseñanza secundaria Adolescencia Alojamiento para estudiantes Río Negro Ingeniero Jacobacci Ciencias de la Educación
description	Esta tesis de grado se presenta para optar por el título de Licenciatura en Psicopedagogía del Centro Universitario Regional Zona Atlántica de la Universidad Nacional del Comahue. Tuvo como objetivo conocer las posibilidades que brindan las Residencias Escolares de Nivel Medio de la localidad de Ingeniero Jacobacci (Río Negro), de favorecer experiencias de aprendizaje en adolescentes que residieron en las mismas entre los años 2014 al 2018. Se utilizó una metodología cualitativa a partir de un diseño flexible, con la cual se construyó la realidad desde los significados que los sujetos residentes le dieron a sus experiencias. El estudio implicó recurrir a diferentes fuentes de información (jóvenes residentes, directivos, personal técnico), a través de distintas técnicas: entrevistas en profundidad y análisis documental. La presentación de los resultados se organizó en torno a tres grandes dimensiones de análisis: la primera refiere a la funciones, sentidos y finalidades por las que han sido creadas las Residencias Escolares en Río Negro; la segunda, cómo piensan y caracterizan los adolescentes las Residencias Escolares de Ing. Jacobacci y la última, se identificaronaquellas experiencias que fueron posibilitadoras de aprendizajes. En el último capítulo de carácter conclusivo, se articulan dichas dimensiones lo que permitió conocer las marcas, huellas, heridas que afectaron su desarrollo personal, vivencias o experiencias singulares y los actores institucionales que habilitaron dichos aprendizajes. El estudio constituye un aporte al campo de conocimiento psicopedagógico y además, presenta algunas áreas de problemas vinculado a lo trabajado en la presente tesis.
author2	Cardinale, Lidia
author_facet	Cardinale, Lidia Fernández, Marina Soledad
format	TesisdeGrado bachelorThesis acceptedVersion
author	Fernández, Marina Soledad
author_sort	Fernández, Marina Soledad
title	Posibilidades que brindan las Residencias Escolares de Nivel Medio de favorecer experiencias de aprendizaje en adolescentes que allí residen. El caso de las Residencias Escolares de Nivel Medio de Ing. Jacobacci. (Egresados entre 2014 y 2018)
title_short	Posibilidades que brindan las Residencias Escolares de Nivel Medio de favorecer experiencias de aprendizaje en adolescentes que allí residen. El caso de las Residencias Escolares de Nivel Medio de Ing. Jacobacci. (Egresados entre 2014 y 2018)
title_full	Posibilidades que brindan las Residencias Escolares de Nivel Medio de favorecer experiencias de aprendizaje en adolescentes que allí residen. El caso de las Residencias Escolares de Nivel Medio de Ing. Jacobacci. (Egresados entre 2014 y 2018)
title_fullStr	Posibilidades que brindan las Residencias Escolares de Nivel Medio de favorecer experiencias de aprendizaje en adolescentes que allí residen. El caso de las Residencias Escolares de Nivel Medio de Ing. Jacobacci. (Egresados entre 2014 y 2018)
title_full_unstemmed	Posibilidades que brindan las Residencias Escolares de Nivel Medio de favorecer experiencias de aprendizaje en adolescentes que allí residen. El caso de las Residencias Escolares de Nivel Medio de Ing. Jacobacci. (Egresados entre 2014 y 2018)
title_sort	posibilidades que brindan las residencias escolares de nivel medio de favorecer experiencias de aprendizaje en adolescentes que allí residen. el caso de las residencias escolares de nivel medio de ing. jacobacci. (egresados entre 2014 y 2018)
publisher	Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica.
publishDate	2019
url	http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/16515
work_keys_str_mv	AT fernandezmarinasoledad posibilidadesquebrindanlasresidenciasescolaresdenivelmediodefavorecerexperienciasdeaprendizajeenadolescentesquealliresidenelcasodelasresidenciasescolaresdenivelmediodeingjacobacciegresadosentre2014y2018
bdutipo_str	Repositorios
_version_	1764820506438008834

Posibilidades que brindan las Residencias Escolares de Nivel Medio de favorecer experiencias de aprendizaje en adolescentes que allí residen. El caso de las Residencias Escolares de Nivel Medio de Ing. Jacobacci. (Egresados entre 2014 y 2018)

Ejemplares similares