Gramaticalidad, corrección y adecuación en el aula de lengua. Observaciones desde la gramática generativa

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El marco teórico de la Gramática Generativa argumenta que el ser humano posee una facultad del lenguaje con especificaciones lingüísticas heredada genéticamente. Desde este enfoque, el niño no asiste a la escuela para aprender su lengua materna ya que esta ya fue adquirida y no presenta aspectos def...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Martínez, Alex, Monteserin, Anabel
Formato: Articulo article acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas 2019
Materias:
Español
Enseñanza
Gramática generativa
Corrección
Gramaticalidad
Adecuación y variación
Ciencias de la Educación
Acceso en línea:http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/15757
http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/lingustica/article/view/2452
Aporte de:
Repositorio Institucional UNCo de Universidad Nacional del Comahue

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